Şcoala – valori şi devenire

12 Aprilie 2013

Evenimentul Regional al Moldovei, 12 aprilie 2013

Articole apărute în ziarul „Evenimentul Regional al Moldovei” în data de 12 aprilie 2013

Proiect realizat de Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi şi susţinut de „Evenimentul Regional al Moldovei”

 

Începuturile… Înfiinţată în 1884, Şcoala Comercială, cu sediul, din 1896, în Strada Vasile Alecsandri, a fost reorganizată în Şcoala Medie nr. 2 Mixtă, pe fondul prefacerilor şi al reformelor ce au marcat primele decenii ale secolului al XX-lea. De la 1 septembrie 1951, ea devine Şcoala Medie nr. 6, iar din 1957, i se dă numele lui Vasile Alecsandri, ca o recunoaştere a rolului cultural, politic şi civic al acestui important reprezentant al literaturii naţionale. La 1 septembrie 1962, şcoala se mută în localul actual, din strada Costache Negri. În septembrie l978, instituţia noastră s-a transformat în şcoală generală de 10 ani, pentru ca, în anul 1980, să devină şcoală generală de 8 ani.

Continuitate şi evoluţie… Revenirea la democraţie a permis, ca o reparaţie morală, reînfiinţarea Liceului Teoretic „Vasile Alecsandri” la 1 septembrie 1994. Ulterior, Şcoala „Gheorghe Asachi”, datată din 1909 şi înscrisă în patrimoniul arhitectural al oraşului, devine parte integrantă a instituţiei noastre, reunind simbolic doi mari întemeietori, în destinul unei şcoli ce dă greutate învăţământului contemporan. În vreme ce clădirea din Strada Costache Negri ilustrează stilul modern al şcolilor actuale, cea din Bulevardul Ştefan cel Mare se înscrie în armonia arhitecturală a centrului vechi, dar ambele definesc personalitatea şcolii noastre, ca sinteză între tradiţie şi modernitate. Începând cu acest an şcolar, şcolii noastre i se alătură şi Grădiniţa „Sf. Sava”, unitate de prestigiu în zona învăţământului preşcolar.

Mari mentori şi discipoli… Raportându-ne doar la ultimii 60 de ani, de când Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” funcţionează în sediul din Strada C. Negri, de numele instituţiei noastre se leagă amintirea unor dascăli şi discipoli care au marcat importante trasee în devenirea oraşului sau în cultura naţională. Aici au predat profesorul şi scriitorul Valeriu Stoleriu, traducătorul Johann Klusch, poetul şi traducătorul Mihai Ursachi, iar de pe băncile şcolii noastre au pornit în devenirea lor spre lume Ioan Petru Culianu, istoric al religiilor, scriitor i eseist, discipol al lui Mircea Eliade, Mihai Răzvan Ungureanu, fost prim-ministru al României, format aici în clasele primare, arheologul Vasile Chirica, fost director al Complexului Naţional Muzeal Moldova, scriitoarea Carmelia Leonte, generalul Mircea Chelaru, fost Şef al Marelui Stat Major al Armatei Române, doctorul Paul Botez etc.

Valori şi atitudini… În incinta corpului central se află săli de clasă, laboratoare şi cabinete modernizate în perioada 1999-2012, conectate la internet şi la catalogul electronic Adservio. Elevii se implică responsabil în activităţile desfăşurate de Asociaţia elevilor şcolii – A.E.L.V.A. şi de Consiliul elevilor, căci se asigură un cadru favorabil exprimării libere, democratice, a ideilor, intereselor şi iniţiativelor proprii. Implicarea şcolii în acţiuni de voluntariat, contactele cu diverse instituţii de tradiţie pentru realizarea unor activităţi extracurriculare sau proiecte europene contribuie la formarea elevilor pentru lumea de azi şi de mâine, pentru o cultură educaţională flexibilă, ce permite integrarea europeană.

Şcoala noastră şi-a deschis porţile către Europa, realitate confirmată de titlul de Şcoală Europeană, de bacalaureatul francofon şi de SprachDiplom.

Promovarea unei viziuni moderne şi flexibile asupra educaţiei, procesul educativ centrat pe elev, modelarea demersului didactic în funcţie de abilităţile şi capacităţile acestuia, asigurarea şanselor egale pentru toţi elevii şcolii, dobândirea deprinderii de a comunica, precum şi o bună autocunoaştere şi intercunoaştere constituie coordonatele întregii activităţi a şcolii.

Promovarea competenţei profesionale, stimularea creativităţii prin promovarea iniţiativelor care urmăresc armonizarea valorilor tradiţionale, româneşti, cu cele moderne, europene, reprezintă tendinţele actuale ale demersului nostru educativ.