În perioada 2021 – 2023 Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” implementează parteneriatul strategic KA226 „Let’s Act!”, alături de MUNDU – centru pentru educație globală din Danemarca, Fondazione AEM și Erasmus Learning Academy din Italia, Universitatea de Științe Aplicate din Koln, Germania, și Școala 138 SUZIE „Prof. Vasil Zlatarski” din Bulgaria. Proiectul se adresează în special tinerilor cu vârste între 12 și 16 ani, care au nevoie să conștientizeze îndatoririle și responsabilitățile ce le revin referitor la obiectivele de dezvoltare durabilă. Învățarea online este adecvată educației pentru dezvoltare sustenabilă, deoarece conectează oamenii de-a lungul granițelor și continentelor, favorizând astfel multiple perspective necesare pentru a înțelege complexitatea societății din secolul XXI. Cu toate acestea, pandemia Covid-19 a evidențiat de multe ori că școlile au fost puțin pregătite pentru a oferi învățare online și mixtă într-un mod semnificativ. Pe parcursul celor 2 ani de proiect va fi dezvoltată și testată o platformă digitală de învățare pentru dezvoltare sustenabilă de înaltă calitate, incluzivă, concentrată pe subiecte legate de „Protejarea planetei”. Pentru a putea integra platforma de învățare în activitatea lor curentă, profesorii vor fi sprijiniți să utilizeze metode pedagogice online inovatoare.
Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri”, alături de Școala 138 SUZIE „Prof. Vasil Zlatarski” vor avea un rol esențial în testarea instrumentelor de formare, revizuirea acestora, integrarea modulelor de dezvoltare durabilă în curriculum național, precum și în organizarea unor evenimente de multiplicare.
Prima întâlnire transnațională
„Let's Act” este un proiect de parteneriat strategic Erasmus+ coordonat de ONG-ul danez Mundu și în care ELA este implicată ca organizație parteneră. „Let's Act” urmărește să educe, să motiveze și să permită elevilor să creeze o lume mai durabilă. Credem că atingerea tinerelor generații este esențială în atingerea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă (ODD). Proiectul își propune să crească gradul de conștientizare a studenților cu privire la Agenda 2030 privind dezvoltarea durabilă și rolul pe care îl joacă în îndeplinirea ODD-urilor prin dezvoltarea unei platforme online de învățare cu acces deschis, care se va concentra pe tema „Conservarea planetei”. În plus, având în vedere rolul crucial al profesorilor în acest proces, proiectul își propune, de asemenea, să dezvolte formarea și instrumentele necesare pentru ca profesorii să se angajeze în învățarea mixtă și online într-un mod semnificativ.
Prezentarea generală a proiectului
 Info Proiect Acțiune: Parteneriatul strategic Erasmus+ pentru inovare - Pregătirea pentru educația digitală Cod proiect: 2020-1-DK01-KA226-SCH-094235 Durata: 01/03/2021 - 28/08/2023 |  Teme abordate Conștientizarea obiectivelor de dezvoltare durabilă ale ONU (Obiectivele pentru dezvoltarea durabilă 2030 - Conservarea planetei), învățarea mixtă, apelul la acțiune și schimbare, dezvoltarea competențelor digitale, gamificarea.
|  Partenerii proiectului Mundu (Danemarca), Fondazione AEM (Italia),
|
Pentru a atinge obiectivul principal al proiectului, parteneriatul va crea și dezvolta trei resurse special concepute pentru cadrele didactice care lucrează cu elevi cu vârste cuprinse între 12 și 16 ani care doresc să includă obiectivele pentru dezvoltarea durabilă în programul lor școlar:
 | O1: Platforma de învățare a obiectivelor pentru dezvoltarea durabilăO platformă de învățare digitală deschisă și gratuită despre obiectivele pentru dezvoltarea durabilă cu tema Conservarea planetei. Fiecare lecție și temă va fi cartografiată în funcție de curriculumul național, iar materialele didactice vor fi disponibile și în limbile italiană, daneză, română și engleză. Potrivit pentru elevii cu vârsta cuprinsă între 12 și 16 ani. |
 | O2: Instrumente de formare a profesorilorUn set de resurse pentru a sprijini profesorii și educatorii care doresc să utilizeze platforma obiectivelor pentru dezvoltare durabilă împreună cu elevii lor în timpul orelor de școală. Aceste resurse vor include un manual privind modul de utilizare a platformei de învățare a obiectivelor pentru dezvoltare durabilă și o serie de videoclipuri despre instrumentele de predare, competențele digitale și cele mai bune practici. |
 | O3: Rapoarte de cercetareUn raport de cercetare și un raport de bune practici pentru evaluarea eficacității diferitelor instrumente în învățarea online și mixtă. Rapoartele vor include, de asemenea, date colectate de la profesorii direct implicați în proiect. |
Ce se întâmplă în proiect?
Întâlnire online de lansare După mai multe încercări de a organiza o întâlnire la fața locului, având în vedere situația pandemică actuală, partenerii au optat pentru organizarea întâlnirii de lansare online 6-7-8 septembrie 2021. | TPM în AarhusÎn cadrul reuniunii transnaționale a partenerilor care a avut loc la Aarhus (Danemarca) în perioada 09-11 noiembrie, partenerii s-au întâlnit pentru a discuta despre crearea platformei de învățare a obiectivelor pentru dezvoltarea durabilă și pentru a stabili un cadru de referință care să fie utilizat la crearea materialului didactic. De asemenea, a fost discutat un plan de acțiune pentru cercetarea de teren și un indice mai detaliat al conținutului pentru manualul platformei obiectivelor pentruy dezvoltarea durabilă pentru profesori. | Cercetare de terenÎncepând cu luna decembrie 2021 și pentru primele luni ale anului 2022, partenerii au început să se adreseze mai multor școli pentru a începe o cercetare de teren: profesorii implicați în proiect vor fi rugați să completeze chestionare care vor face mai multă lumină asupra abilităților și resurselor pe care le au la dispoziție în timpul activității lor de zi cu zi, pentru a crea platforma online cea mai potrivită pentru ei. |
